三年级英语上册recycle2第二课时教案人教pep内容摘要:
合作,对所学过的单词进行分类。 类别 单词 动物 食物 学习用品 数字 身体部位 颜色 ( 2) 播放两遍本部分的教学录音,学生根据录音选择图片。 ( 3) 师生共同听录音,核对答案。 2. Cross out ( ) the words that don’ t belong. (1)出示四幅图片,其中包含三幅动物图和一幅文具图,让学生进行观察,选出与众不同的一幅图。 (2)教师出示本部分左边的教学挂图,让学生在不是动物类的单词上打“ ”。三年级英语上册recycle2第二课时教案人教pep
相关推荐
在呈现介词的时候及时操练介词,同时兼顾词不离句,把 3 个介词放在句子中操练本节的两个重要句子。 句子操练主要是: read three times; one by one read, teem 3个介词后有个“拳和掌”的小游戏,激发学生的学习兴 趣,同时也巩固了 3个介词。 游戏界时候,我以文具等实物带着学生进一步加深理解 3 个介词,如,我发出指令: Put your ruler on
但仍有个别学生出错, 主要原因是学生对 单词 的记忆不牢所致。 以后应多加训练。 第二大题主要考 查学生对单词的 的掌握情况。 平时在教学这类词时,知道这块比较难教,学生记起来易混淆, 但仍有学生出错。 第三大题是 单项选择。 此题 失分率较高的是第 1 小题,原因是部分学生没有认真读题,把 good morning的回答选成 Good afternoon,今后应注意培养学生认真审题、认真做题
动作 温和稳重的性情 和平友好的使者 晴朗的夜晚 奇妙的变化 夜幕降临 娇柔艳丽的花朵 旭日东升 夕阳西下 昼醒夜睡一举两得 默默不语 争先恐后 七嘴八舌黑不溜秋 揠苗助长 拔苗助长 东拉西扯 二、必须掌握的多音字:喝 觉 行 秘 郎 将 重 称 发 钻 没 三、我会背诵、默写: 11课( 5段)、 14课(诗、诗意、注释)、书 67页语海拾贝、揠苗助长的意思。 书 60页课文链接。 四
many„ ? and tick . 本部分考察学生的听力能力是考察学生是否能 综合运用所学的句子和单词。 3 1. 教师让学生准备已学过的有关文具、颜色、身体部分、动物、食物和数字的词汇。 2. 一个骰子。 3. 学生四人一组准备 112 的数字卡片。 4. 1 / Warmup/Revision (1) 让学生跟随录音一起唱歌曲 Ten Little Candles。 用手指来代替
make a funny face. 当脸谱制成后,师生共同说 This is a funny face. 4)教师播放歌曲 How Are You? ,告诉学生 “ 试一试 ”“ 比一比 ” ,看看谁能通过自己试唱学会歌曲。 5)学生间相互练唱,再次让学生掌握歌词和节奏。 3 课堂评价 (Assessment) 1)做本单元第 5 部分的练习。 练习 3是检测 学生的词汇掌握情况。
民歌《妈妈》和《妈妈宝贝》,感受母子的深情。 讲解:歌曲通过孩子对妈妈爱的倾诉,表达了孩子对妈妈的爱和母亲的伟大。 复听歌曲并提问 “ 歌曲是由男生唱。 女生唱。 童声唱。 ” 三、学唱歌曲 体验感知,聆听歌曲《妈妈的心》范唱。 大家在歌声中感受到什么。 发声练习: 1 2 3 4 │ 5 — │ 5 4 3