三年级英语下册unit1welcomebacktoschool!教案人教pep标准版内容摘要：
第三课时 一、教学内容与目标： 1． Let’ s talk 主要学习句型“ Where are you from? I’ m from „ ./ This is my friend, „ (名字 )”它是 A部分内容的延伸。 2． Let’ s practice 巩固、操练对话的句型，鼓励学生在真实情景中会话。 二、教学重点、难点： 对话 Where are you from? I’ m from „ .在真实情景中的应用。 三、教学准备： 教师准备两个锤子、几个小球和几面小国旗。 学生准备朋友的照片。 教师准备人物头饰。 四、教学过程： /复习（ Warmup/Revision） （ 1）师生问候，并进行日常口语练习。 （ 2）复习字母、歌谣。 并玩游戏 —— 看谁敲得快。 （ Presentation） （ 1） T： This is my friend, Amy. S: Nice to meet you. A: Nice to meet you, too. 3 T: I’m from China. Where are you from? （语速放慢，并重复几遍） A: I’ m from America. 老师再用同样的方法介绍 Mike. （ 2）老师教读新句子，并让学生全班读，小组读多种方 法练习 （ 3）让学生听录音，看插图，跟读对话。 （ Practice） （ 1）游戏“抽签” 学生在老师手中抽取一张卡片，其余生问： Where are you from?该生回答 I’ m from „ . （ 2）请生用带来的照片介绍他的朋友。 （ 3）自由组合表演对话。 （ Assessment） 活动手册上 P4的内容。 为花朵涂色进行自我评价。 （ Addactivities） （ 1）听录音，仿读对话。 （ 2）和同伴表演对话 第四课时 一、教学内容与目标： ’ s learn 本部分主要学习 teacher, student,要求学生能够听、说、认读，并且能够听懂、会说“ Come in.” , “。阅读剩余 0%
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