三年级数学程红霞间隔排列说课稿内容摘要：
媒体课件 教科书第 78 页主题图 七 、说教学过程： 本节课的教学我分了 五 个步骤进行。 一、 课前游戏 ， 引出 间隔 排列 首先 出示 一段 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ‖ 的 节拍， 以游戏的形式， 师生一起拍手，发现 节奏的 规律。 其次 课件出示 几组一一间隔排列的 照片，引出间隔排列。 （ 首先， 呈现一种现象，引起学生注意，激发探索规律的兴趣 ） 三、 观察主题图，自主探究 在这部分的教学中，我首先是让学生观察。 用 多媒体课件展示主情景图中的三列物体，让学生认真观察，并说说图 中有没有间隔排列的物体。 哪些物体是间隔排列的。 你找到了几组。 再 认真。阅读剩余 0%
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