初一语文皇帝的新装内容摘要:
( 滑稽 ) (精致) ( 无双) ( 骇人听闻 ) (随声附和) 情节 思考: 课文以什么为 线索。 新装 梳理文章 结构 : 标出 段落序号 ,并用 小 标题 的形式加以概括。 引子 开端 发展 高潮 结局 ( 1) 皇帝 爱 新装 ( 24) 骗子 做 新装 ( 5- 22) 君臣 看 新装 (23- 32) 皇帝 穿 新装 ( 33- 36)小孩 揭 新装 情节 (采取接龙复述的形式) • 根据提纲、复述课文 人物 皇帝: 请找出相关语句,看看作者运用了哪些描写人物的方法,具体说说 皇帝 是一个什么人。 昏庸、愚蠢、阿谀逢迎、虚伪、自欺欺人 狡猾、贪婪、善于设骗 胆小怕事,人云亦云, 无主见 诚实、天真、无私无畏。初一语文皇帝的新装
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1训诫 : 2嶙峋 l237。 n x n 3眩 xu224。 n 4啜泣 chu242。 5纳罕 6小心翼翼 y236。 7迂 yū回 :回旋 ,环绕。 8凝视 :聚精会神地看。 9:灰心丧气 :意志消沉。 默读课文 速度:约 300~500字 /分钟 心中阅读,不动嘴,用目光看书,不用手指着看。 抢答 : 故事发生在美国哪个城市。 故事发生在什么时间。 爬悬崖的一共几个孩子。
1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 基础巩固1在升降电梯内的地面上放一体重计,电梯静止时,晓敏同学站在体重计上,体重计示数为 50 梯运动过程中,某一段时间内晓敏同学发现体重计如图 101 所示,在这段时间内下列说法中正确的是( )图 101A晓敏同学所受的重力变小了B晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力C电梯一定在竖直向下运动D电梯的加速度大小为 g/5,方向一定竖直向下解析
2)结构:共六个乐句,前四句节奏一样, 五、 六两句有小的变化。 ( 3)提出要求进行随琴视唱:注意断和连。 学唱词: ( 1)朗读理解词义,教育学生珍惜友谊。 ( 2)学生进行填词演唱。 教师辅以琴声伴奏。 表演唱: ( 1)加身体动作表现三拍子强弱弱规律进行延长 ( 2)加打击乐进行演唱。 口琴 对唱 圆舞曲:曾译为“华尔兹”。 18世纪末,起源于奥地利和德国的连德勒
起着关键的作用的语句,并说说它为什么是关键语句。 问题: “任何不称职的或愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服 ”。 骗子胡说那衣服具有这样一种“ 奇怪的特性 ” ,不但抓住了皇帝的昏庸荒政而又想 辨别出 官员 是否称 职 、 是聪明 还是愚蠢 ,以求保住皇位 的心理,而且抓住了大臣们只想保住 官位 的心理,因而骗术步步行通。 好多布料啊。 好多银子。 皇帝穿新装 发展 高潮 好极了 !
1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 基础巩固1 2014甘肃省民勤四中 物体在三个共点力作用下保持静止状态,已知其中两个力的大小分别是 N, N,则第 3 个力 大小不可能是()A3 N B7 N C 11 N D15 三个共点力平衡时,任意两个力的合力大小与第三个力大小相等,方向相反,两个力的合力范围为 3 NF11 N,A、B、C 都在这个范围内,只有 D 中的 15 N
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