三峡复习教案内容摘要：
爱与赞美。 教 师 精 讲 五、 了解写法，体会妙处 （ 1）本文寓情于景，情景交融。 尤其是结尾段，通过高猿长啸，引用诗歌，突出了三峡山高、水长、岭连的特点，渲染了三峡秋天萧瑟、凄清的气氛，流露出作者内心的忧伤。 （ 2）本文写景，运用了多角度描写的方法。 如，从视觉、听觉等表现事物的形态、色彩、声音等， 写出了景物的鲜明特征，表现了山川自然的美好，表达了强烈的热爱之情；动静结合 …… 3 导 学 归 纳 教 师 引 导 学生归纳 作者抓住三峡山水的特点，展现了三峡的壮丽风光，表达了作者对祖国壮丽河山的热爱。 反 馈 训 练 2020 年《三峡》中考试题 一、 （ 2020湖南省娄底市）（ 12 分）（一）三 峡 1．下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ ）（ 2 分） A．至于 /夏水襄陵 ．绝 /多生怪柏 C．虽 /乘奔御风 ．常有高 /猿长啸 2．对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（ ）（ 2 分） A．隐天蔽日（隐瞒） B．良多趣味。阅读剩余 0%
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