写作说真话，抒真情ppt课件(1)内容摘要：
我带走的，不仅是东西还是你满满的牵挂。 从不流泪的我急忙转身，留给你的，只是我匆匆离开的背影。 工作了，仍在熟悉的车站，这个多少年来你送了我无数次的地方，这次，我真的要离开家，离开你了。 临行前，你将我的行李又检查了一遍，像以前一样叮嘱我“小心包，到那边来电话”。 看着你略显佝偻的身影里似乎还平添一些落寞，保重的话还来不及说，火车已渐行渐远，朦胧的双眼里，你变成模糊的一点，隔着车窗的玻璃，我贪婪的想再多看你一眼 „„ 都说养儿为防老，而我，留给你的，只是一次次离开的背影。 现在我终于明白，原来一直想要离开的我，其实最想留在你的身边。 不想再把背影留给你，我亲爱的妈妈。 《 留给你的，只是我的背影 》 李帆 小组合作讨论：从语言的角度，分析本文是如何表达情感的。 ，在情景描写中，插入抒情。 “情”动于中，形之于“言” “我”作为抒情的主体，用第二人称“你”作为抒情的客体，使抒情效果真切、诚挚，情感表达流畅。 、当事的身份。 ，体会细节描写对增强文章真实情感的作用。 也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。 有一次，教到田汉 《 南归 》 中的诗：模糊的村庄已在面前 /礼拜堂的塔尖高耸昂然 /依然是十年前的园柳、屋顶上寂寞地飘着炊烟”。 老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。 这种感情传染了整个教室，鸦雀。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。