七年级数学上册_42直线、射线、线段第一课时教案_新人教版内容摘要：
思考：怎样由一条线段得到一条射线或一条直线。 学生动手画图，得出探索式回答。 四、 小结： 直线、射线、线段的表示方法 两点确定一条直线。 五 、布置作业： P132 2 题 六、课后反思： 3 167。 直线、射线、线段 （第二课时） 一、 教学目标 会比较线段的 大小； 理解线段的和、差及中点的概念，并会用符号语言表示； 掌握线段的性质。 二、 教学重点和难点 重点 ： 学会两种方法来比较线段的长短； 难点： 掌握线段的性质 三、 教学过程 (一 )课前准备 怎样比较两位同学的身高。 你会比较下面两条线段的长短吗。 （二）课堂活动 问题如何画一条线段等于已知线段。 学生。阅读剩余 0%
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