一次感人的京剧表演教学设计之内容摘要：
3．想一想课文讲了一件什么事。 全班交流。 本文写的是现代京剧表演艺术家盖叫天在演《狮子楼》时，为避免别人受伤而致自己受重伤并坚持演出的感人故事。 三、精读课文，感悟体会 1．朗读课文，边读边思考，用自己喜爱的符号标出文中盖叫天受伤后的行为。 （盖叫天忍着……） 2．请学生根据自 己的理解再读盖叫天受伤后的言行的句子，让学生想象一下盖叫天的言行，谈谈自己的真实感受：此时此刻你想对盖叫天说些什么。阅读剩余 0%
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