六年级下册地平线内容摘要：
我坐在地上，咀嚼着老人的话，出神地想：这地平线，真是个谜了，我才要去解，所以跑了一程又一程。 它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解，才永远是个谜吧。 这里的“咀嚼”是什么意思。 （联系语境） “我”咀嚼着老人的什么话。 （联系上文） 从老人的话中，我咀嚼出什么。 你是怎样理解这段话中的“谜。阅读剩余 0%
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