一年级语文识字一教案内容摘要：
（五）、朗读感悟： 把课文读得正确、 流利。 个人自由读，同桌互相读，指名朗读，全班齐读。 把课文读得有感情、有韵律。 （ 1）小山村的景色真美，谁来当当图中的小朋友，读读课文，告诉大家自己在什么地方看到了什么。 你最喜欢图中的什么景物。 （ 2）找好朋友互相读读听听，互相正音。 （ 3）男女生竞赛读。 课间活动：全班表演唱《数鸭子》。 （六）、认识田字格，指导书写 “一 ”： 认识田字格。 （ 1）谈话：小朋友，我们已经知道了四线三格是拼音的家，那生字的家在哪儿呢。 （出示田字格）这就是生字的家。 （ 2）引导学生了解田字格的作用及横中线、竖中线、小格。 （ 3）拍手读儿歌： “田字格，四方方，写好汉字它来帮。 左上格、右上格、左下格、右下格，横中线、竖中线，各个方位记心间。 ” 指导书写 “一 ”。 （ 1）教师介绍笔画名称 “横 ”，范写 “一 ”，边写边讲述书写要领：起笔稍重，向右行笔要果断，稍上斜，收笔梢顿。 （ 2）学生描一个、写一个，教师巡视；讲述后，学生继续练写。 五、作业布置：熟读课文，会认 12个生字。 六、板书设计：四、十、三 七、课后反思： 第二课时 一、教学目 标： 正确、流利地朗读课文；背诵课文。 观察图画，。阅读剩余 0%
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