【教案】第1节光的直线传播内容摘要:

:光在同种均匀介质中沿直线传播。 由于平时我们见得最多的是光沿直线传播的情形,所以物理学中就用带箭头的直线来表示 光的传播方向。 比如要表示电灯的光在空气中的传播时,我们就沿光的传播路径作一些直线。 这种直线叫做光线。 光线:用一条带箭头的 直线表示光的传播径迹和方向这样的直线叫光线。 3. 光的直线传播应用 A、 激光准直(用激光引导掘进机) B、 排直队要向前看齐 第 3 页 共 4 页 C、 影子的形成 D、 小孔成像 E、 日食、月食 对于基础较差的学生可采取教师设计情景或演示实验由学生来解释现象产生的原因。 如手影的游戏、激光器的准直等,最后老师简介日食、月食。 多媒体演示日食、 小孔 成像实验及 小孔成像的原理:光的直线传播。 成像特点:倒立的实像。 板书:光的直线传播现象:影、激光准直、日食、月食、小孔成像。 探究点二 光的传播速度 提问:同学们 观察多媒体或者根据自己的生活经验, 告诉老师为 什么在打雷的时候先看到闪电后听到雷声。 说明:光的传播速度比声速快。 光在真空或空气中的传播速度是 3 108 m/s,在水中的传播速度约为在真空中的 3/4,在玻璃中的传播速度约为真空中的 2/3。 扩展:光速是很大的。 如果一个飞人以光速绕地球运行,在 1s 的时间内,能够绕地球运行 圈。 教师小结:这里涉及了一个新的物理量 ——光速,物理学上用符号 c 表示,它的。
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