黄河的主人教学设计第一课时内容摘要：
题的答案。 三、自读课文，思考问题 读，要求 把课文读正确、读通顺 “黄河的主人”指谁。 为什么称他是黄河的主人。 （ 出示自读提示） 词语 （ 1）二字词语 （ 2）四字词语 课文 （ 1）“ 黄河的 主人”指 谁。 （ 艄公 ） （板书 并介绍 ：艄公 ， 筏子客 ） （ 2） 为什么称他是黄河的主人。 （ 他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为“黄河的主 人”。 ）（ 学生 在文中画 答案 ） （ 3） 课件出示并 齐读中心句 （ 4） 说说自。阅读剩余 0%
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