黄山奇松教学设计(2)内容摘要:

|药劲儿。 ④神情:瞧他那高兴劲儿。 ⑤趣味:这电视剧真没劲。 【 j236。 ng】 正 直,挺拔,坚强有力:~士。 ~松。 ~草。 良将~旅。 疾风知~草,烈火识真金。 遒劲【 qij236。 ng】雄健有力(一般用来形容书法或绘画的线条。 ) 潇洒的“潇”共十四笔,伸出你聪明的小手,和老师一起书空„„最后四笔:撇 竖 小撇 小捺(点) 这些词语的意思颜老师都知道。 是让老师直接告诉你们,还是通过读课文自己解决呢。 人常说“书读百遍,其义自见。 ”只要多读几遍课文,疑问总是能解决的。 来,大家再读读课文,看看能不能联系上下文理解不懂的词语。 谁来说说你读懂了哪些词语的意思。 【潇洒】 [神情举止 ] 自然大方 ,不呆板 ,不拘束。 【遒劲】雄健有力(一般用来形容书法或绘画的线条。 ) 【蟠曲】同“盘曲” ,曲折环绕。 “读而未晓则思,思而未晓则读。 ”通过自己的努力获得了成功,不简单。 鼓励鼓励自己。 三、精读课文,理解升华。 黄山奇松到底“奇”在哪儿呢。 【预案一】 黄山松千姿百态。 (相机板书:形) 你来读读相关的语句吧。 理解“屹立” “屹立 斜出 弯曲” —— 比划“弯曲。
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