魔幻的颜色教学设计及反思内容摘要：
师：同学们你们能在自己的水粉颜色中一眼就认出它们，并把它们找出来吗。 （同学们你们可真棒。 ） 师：现在让我们一起来做游戏，在游戏中，我们继续去寻找、去发现好吗。 生：好。 师：我先邀请三名同学出来，任选择一顶三原色的帽子，再请他们分别在班级请出自己的一位好朋友，并在三原色中给自己的好朋友选一顶与自己帽子颜色不一样的帽子，戴自己好朋友的头上，你们一起手挽手走到前面来。 师：同学们，你们知道手挽手以后它们的力量有多大。 看仔细，你看到了什么。 发现了什么。 生： 红 +黄 =橙 （学生举起手说） 红 +蓝 =紫 （学生举起手说） 蓝 +黄 =绿 （学生举起手说） （出示电脑课件） 师：通过这个小游戏，我们知道了三原色中的任意两个颜色进行的调和而成的颜色，我们称它为间色。 它们是 橙、绿、紫。 师：橙、绿、紫这三位小伙伴的神秘面纱被我们揭开了，你们高兴吗。 生：高兴。 （学生很兴奋、已经跃跃欲试了，教师适时提问： 你们想不想当一名小画家呢。 下面我。阅读剩余 0%
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