陈嘉庚办学教学设计10c内容摘要：
乡 ,他是怎样为家乡办学的呢。 分组朗读课文第 3 至 8 自然段。 （ 1）你能找出陈嘉庚办学的原因吗 ? 当看到私塾办不下去的时候，陈嘉庚的表现是 ??（很着急） “很着急 ”了什么。 表现了陈嘉庚看到家乡的现状后焦虑的心情。 （ 2）陈嘉庚心里是怎么想的 ? ① 出示课件：陈嘉庚心里很着急 ,他想 :孩子是祖国的未来 ,要是上不了学 ,那怎么行呢 ? ② 朗读 ——抽生读（教师评价） ③ 这是对陈嘉庚哪方面的描写。 （心理描写） ④ 运用了什么修辞手法。 (反问 ) 你能将这个反问句改成陈述句吗。 （陈嘉庚心里很着急 ,他想 :孩子是祖国的未来 ,要是上不了学 ,那是不行的。 ） ⑤ 你从中体会到什么。 （陈嘉庚看到孩子们上不了学非常担忧的心情，他对孩子、家乡、对祖国的未来深深地担忧，表明了他非常爱国。 ） （ 3）陈嘉庚是怎么说的 ,又是怎么做的 ? ① 出示课件：回到家里，他拿出自己的积蓄，对妻子说： “我想用这些钱办所学校。 我们自己有吃有穿就行了，有钱多花，没钱少花。 ” ② 朗读 ——男生齐读（女生评价） ③ 这是对陈 嘉庚哪方面的描写。 （语言描写） ④ 你从中体会到什么。 （他拿出自己的所有积蓄，说明他为了孩子们的未来，民族的振兴，慷慨解囊，毫无保留地献出。阅读剩余 0%
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