送东阳马生序教案原创内容摘要：
冻 馁 ． （ ） 大 厦 ． （ ） 余 朝 ． （ ） 谒 ． （ ）余 撰 ． （ ） 长 以为 贽 ． （ ） 少 ． （ ） 时 活动四：自主诵读课文 ，尽可能 会 背。 ［ 布置作业］ 进一步背诵课文 ，准备默写。 第二课时 ［教学目标］ 掌握第 1 段文言词语的词义、用法。 能翻译第 1 段。 理清第 1 段的层次。 理解第 1 段的描写、议论句。 学习古人刻苦勤奋的精神。 ［教学重难点］ 目标 3 是重点，目标 4 是难点。 ［教学过程］ 活动一：创设情境，明确目标。 活动二： 自主预习 利用注释翻译第 1 大段。 思考下列 问题： （ 1）第 1 段作者用自己的求学经历，证明了什么道理。 （ 2）第 1 段作者讲述了自己哪几个时段的求学经历。 3 （ 3）找出第 1 段中描写的语句与议论的语句。 活动三： 班级 展示，教师点拨，形成结。阅读剩余 0%
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