2016版《一点一练》高考物理复习专题演练 专题十四 功能关系 能量守恒定律（含两年高考一年模拟）

2016版《一点一练》高考物理复习专题演练 专题十四 功能关系 能量守恒定律（含两年高考一年模拟）内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 功能关系能量守恒定律两年高考真题演练1(2015江苏单科，9)( 多选)如图所示，轻质弹簧一端固定，另一端与一质量为 m、套在粗糙竖直固定杆 A 处的圆环相连，弹簧水平且处于原长。 圆环从 A 处由静止开始下滑，经过 B 处的速度最大，到达 C 处的速度为零，ACh。 圆环在 C 处获得一竖直向上的速度 v，恰好能回到 A。 弹簧始终在弹性限度内，重力加速度为 g。 则圆环( )A下滑过程中，加速度一直减小B下滑过程中，克服摩擦力做的功为 C 处，弹簧的弹性势能为 滑经过 B 的速度大于下滑经过 B 的速度2(2014广东理综，16) 下图是安装在列车车厢之间的摩擦缓冲 2、器结构图，图中和为楔块，和为垫板，楔块与弹簧盒、垫板间均有摩擦，在车厢相互撞击使弹簧压缩的过程中()高中物理资源下载平台世昌的博客 缓冲器的机械能守恒B摩擦力做功消耗机械能C垫板的动能全部转化为内能D弹簧的弹性势能全部转化为动能3(2015福建理综，21) 如图，质量为 M 的小车静止在光滑水平面上，小车 是半径为 R 的四分之一圆弧光滑轨道，是长为 L 的水平粗糙轨道，两段轨道相切于 B 点。 一质量为 m 的滑块在小车上从 A 点由静止开始沿轨道滑下，重力加速度为 g。 (1)若固定小车，求滑块运动过程中对小车的最大压力；(2)若不固定小车，滑块仍从 A 点由静止下滑，然后滑入 道，最后从 C 3、 点滑出小车。 已知滑块质量 m ，在任一时刻滑块相 倍，滑块与轨道 的动摩擦因数为 ，求：滑块运动过程中，小车的最大速度大小 滑块从 B 到 C 运动过程中，小车的位移大小 s。 高中物理资源下载平台世昌的博客 (2015北京理综，23) 如图所示，弹簧的一端固定，另一端连接一个物块，弹簧质量不计。 物块(可视为质点) 的质量为 m，在水平桌面上沿 x 轴运动，与桌面间的动摩擦因数为。 以弹簧原长时物块的位置为坐标原点 O，当弹簧的伸长量为 x 时，物块所受弹簧弹力大小为 Fkx，k 为常量。 (1)请画出 F 随 x 变化的示意图；并根据 Fx 图象求物块沿 点运动到位置 x 的过程中弹力所做的功 4、；(2)物块由 右运动到 后由 回到 这个过程中，a求弹力所做的功，并据此求弹性势能的变化量；b求滑动摩擦力所做的功；并与弹力做功比较，说明为什么不存在与摩擦力对应的“摩擦力势能”的概念。 高中物理资源下载平台世昌的博客 功能关系能量守恒定律一年模拟试题精练1(2015北京四中高三月考) 一块长木板 P 放在固定斜面上，木板上又放物体 M，P 、 M 之间有摩擦，斜面和木板的摩擦不计，以恒力 F 沿斜面向上拉木板 P，使之由静止运动一段距离 向上运动了 x2此过程中，下列说法中正确的是( )A外力 F 做的功等于 P 和 M 机械能的增量B P 对 M 的摩擦力做的功等于 M 机械能的增量C外力 5、 F 做的功等于 P 和 M 机械能的增量与 P 克服摩擦力做的功之和DP 对 M 摩擦力做的功等于 M 对 P 摩擦力做的功2(2015安徽省宣城市高三八校联考)如图所示，轻弹簧一端固定在挡板上，质量为 m 的物体以初速度 水平面向左运动，起始点 A 与轻弹簧自由端 O 距离为 s，物体与水平面间的动摩擦因数为 ，物体与弹簧相碰后弹簧被压缩、由于弹力作用物体被向右反弹，回到 A 点的速度刚好为零，则()A弹簧的最大压缩量为B弹簧的最大压缩量为C弹簧获得的最大弹性势能为 0高中物理资源下载平台世昌的博客 弹簧获得的最大弹性势能为 2015湖北省八校高三联考)( 多选)如图甲所示，质量为 1 1 6、 m/s 从 53 固定斜面底端先后两次滑上斜面，第一次对小物块施加一沿斜面向上的恒力 F，第二次无恒力 F。 图乙中的两条线段 a、b 分别表示存在恒力 F 和无恒力 F 时小物块沿斜面向上运动的 vt 图线。 不考虑空气阻力，g10 m/列说法正确的是(530.6，3 )A恒力 F 大小为 1 块与斜面间动摩擦因数为 恒力 F 时，小物块在上升过程产生的热量较少D有恒力 F 时，小物块在上升过程机械能的减少量较小4(2015河北省邯郸市高三质检)( 多选)如图所示，小球从 A 点以初速度 粗糙斜面向上运动，到达最高点 B 后返回 A，C 为 中点。 下列说法中正确的是 ()A小球从 A 出发到返 7、回 A 的过程中，位移为零，外力做功为零B小球从 A 到 C 与从 C 到 B 的过程，减少的动能相等C小球从 A 到 C 与从 C 到 B 的过程，速度的变化率相等高中物理资源下载平台世昌的博客 小球从 A 到 C 与从 C 到 B 的过程，损失的机械能相等5(2015湖南雅礼中学高三质检) 如图甲所示，竖直放置的半径为 0.1 m 的半圆形轨道，在轨道的最低点 A 和最高点 C 各安装了一个压力传感器，可测定小球在轨道内侧通过这两点时对轨道的压力为 C。 质量为 0.1 小球，以不同的初速度 v 冲入道。 ( g 取 10 m/最后结果可用根式表示)(1)若 3 N，求小球滑经 A 点时的速度 8、 2)若 A13 N，求小球由 的过程中损失的机械能。 6(2015天津高中物理资源下载平台世昌的博客 )如图所示，一质量为 m2 滑块从半径为Rm 的光滑四分之一圆弧轨道的顶端 A 处由静止滑下，A 点和圆弧对应的圆心 O 点等高，圆弧的底端 B 与水平传送带平滑相接。 已知传送带匀速运行的速度为 m/s，B 点到传送带右端 C 点的距离为 L 2 m。 当滑块滑到传送带的右端 C 时，其速度恰好与传送带的速度相同。 (g10 m/s 2)，求：(1)滑块到达底端 B 时对轨道的压力；(2)滑块与传送带间的动摩擦因数 ；(3)此过程中，由于滑块与传送带之间的摩擦而产生的热量 Q。 参考答案考点 14功 9、能关系能量守恒定律两年高考真题演练1由题意知，圆环从 A 到 C 先加速后减速，到达 B 处的加速度减小为零，故加速度先减小后增大，故 A 错误；根据能量守恒，从 A 到 C 有 fE p，从 C 到 A 有 pW f，12联立解得：W f p以 B 正确，C 错误；根14 14据能量守恒，从 A 到 B 有 C 到 B 有12 2世昌的博客 E W f2，又有 p f，联立12 12 2B 12可得 v 以 D 正确。 2B 在弹簧压缩过程中，由于摩擦力做功消耗机械能，因此机械能不守恒，选项 A 错误，B 正确；垫板的动能转化为弹性势能和内能，选项 C、D 均错误。 3解析(1)滑块滑到 B 点 10、时对小车压力最大，从 A 到 B 机械能守恒12 2 点处，由牛顿第二定律知N mgm 解得 N3牛顿第三定律知N3 2)滑块下滑到达 B 点时，小车速度最大。 由机械能守恒得 m(212 2m 12解得 滑块运动到 C 点时，小车速度大小为 功能关系 m(212 2C 12高中物理资源下载平台世昌的博客 ，小车运动加速度大小为 a，由牛顿第二定律a 由运动学规律v v 22C 2s L13答案(1)32) 34解析(1)象如图所示物块沿 x 轴从 O 点运动到位置 x 的过程中，弹力做负功，大小等于图线与 x 轴所围成的图形的面积，所以有 kxx 2 12(2)右运动到 过程中，弹力做负功 ( 11、)(x3x 1) 12 12 21 12 23物块由 左运动到 过程中，弹力做正功()(x3x 2) 12 12 23 12 2整个过程中弹力做功高中物理资源下载平台世昌的博客 W 12 21 12 2弹性势能的变化量W T 12 2 12 21b整个过程中，摩擦力做功x 3x 1x 2)弹力做功 与初、末状态的位置有关，与移动12 21 12 2路径无关，所以我们可以定义一个由物块之间的相互作用力(弹力)和相对位置决定的能量弹性势能。 而摩擦力做功与 x1、x 2、x 3有关，即与实际路径有关，所以不可以定义与摩擦力对应的“摩擦力势能”。 答案见解析一年模拟试题精练1 物体受到的滑动摩擦力大小为 f 弹簧的最大压缩量为 x，则物块从 A 点再回到 A 点的过程中，2 mg(xs) 簧的最大压缩量 x s，故 A、B 项错误；从 A 点到弹簧20最大压缩量的过程中，E mg(sx) 因此最大弹性势能12 20为 故 D 错误，C 正确。 14 20高中物理资源下载平台世昌的博客 根据 斜率等于加速度的意义可知 10 m/s2，a b m/ 11 m/受拉力时 11133，代入数据得 到拉力。