近代工业的兴起教学设计内容摘要:
存,洋务运动开始在中国展开。 二、合作探究 , 揭示主题: (一)【课件投影】读下表回答下列问题,可同桌讨论。 晚清大事年 表(表二) 晚清大事年表(表三) 1865 年,设江南机器制造局于上海。 1872 年,上海轮船招商局 1866 年,左宗棠设造船厂于福州。 1877 年,开平矿务局 1870 年,李鸿章设机器制造局于天津。 1880 年,唐胥铁路 1888 年,李鸿章成立北洋海军。 1882 年,上海机器织布局 洋务运动早期活动的特点是什么。 后期洋务运动发生了什么新的变化。 为什么会有这种变化。 洋务运动给中国带来了哪些现代经济文明的曙光。 (设计意图:通过两则材料的阅读让学生认识洋务运动的内容,通过问题 的设置使学生掌握洋务运动的变化和不同时期特点,最终的归结点仍然是洋务运动对中国经济结构的变动造成了什么样的变化,紧扣主题。 ) 过渡: 下面我们以具体数据来印证这种影响。 (二)【课件投影】仔细观察并比较材料三中的数据,得出晚清财政税收发生了什么样的变化。 说明了什么问题。 材料三:晚清财政收入结构表(单位:万两) 年代 农业税收入 工商杂税收入 其他收入 总收入 数额 比重 数额 比重 数额 比重 数额 比重 1849 3281 77 969 23 4250 100 1885 3071 40 3923 51 714 9 7708 100 1911 4810 16 20441 69 4445 15 29696 100 —— 摘自冯杨《低关税与近代中国经济发展研究》 4 (设计意图:这一活动主要是承接上一个活动,继续叙述洋务运动的影响。 从材料中可以解读很多的信息,但是怎样把他转化为符合学生思维的信息是这个活动考虑的重点。 这两则史料是从。近代工业的兴起教学设计
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