财产属于谁教案

财产属于谁教案内容摘要：

500 元都做了哪些事呢。 其实将大家做的这些行为后面加上一个 “ 权 ” 字就是我们财产所有权的全部内容。 财产 所有权即：所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 活动三：财产的归属 了解了财产所有权的含义之后，回过头我们再看看刚才那个案例中法院的处理结果，谁能将法院作出处理的理由给我们大家试着分析一下。 学生： 5000 元现金应该属于王某，王某对财产有占有、使用、收益、处分的权利 教师：好。 了解了财产所有权的含义。 下面请大家想想在生活中还有哪些财产。 他们都是属于谁的。 学生 1：学校教室的桌椅电脑、投影仪。 学生 2：我们自己用的书本、钢笔、书包、电子词典、计算器。 学生 3：街上的商铺、电话亭、道路。 学 生 4：矿上、铁路、土地、草原。 学生 5：父母公司里的办公用品。 学生 6：家里的电脑、家具。 这些财产分别归谁所有。 5 / 10 学生：个人、集体、国家。 财产按归属划分：有的属于个人所有、有的属于集体所有、有的属于国家所有 教师：刚才大家列举了很多财产，下面请看 图片 ，看看这些财产的所有权都归属于谁。 （出示 图片 ：学生的书包、学校的桌椅、路边的电话亭等。 ） 教师：我们如何划分财产归属的种类呢。 （学生回答） 教师：我们可以将财产分为个人所有、集体所有和国家所有。 由此可见，不是所有的财产都属于公民个人，我国法律规定属于公民个人的合法财产有哪些呢。 （二）公民合法财产的范围 财产范围的法律规定：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。 教师：我们看教材第 68～ 69 页出示的五种财产占有情况，判断一下哪些应该属于个人，哪些不属于个人。 为什么。 （学生判断，教师总结） 所谓合法财产是指公民通过符合法律规定的方式、方法取得的内容合法的财产。 6 / 10 活动四：看看财产合法不 多媒体显示： 承包荒山种的树 ； 赌博得来的巨款 ； 纳税后的工资 ； 贪污、受贿、抢劫的钱财 ； 教师：上面的财产哪些属于公民所有，哪些不该属于主人公所有。 学生 1：从事劳动获得的工资属于公民个人所有； 学生 2：赌博所得不属于个人所有； 学生 3：捡到他人物品不属于个人所有 „„ 教师：大家说得很好。 这些财产是不是归个人所有， 就看是否符合法律的规定，下面我们看看法律是如何规定的。 多媒体显示： 民法通则 75 条规定：公民的个人财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。 这个规定强调合法性。 民法通则 79 条第 1 款规。