菜园里作业设计案例内容摘要：
4） 我会读： 邀请家长和自己一起 有感情地朗读儿歌。 （ 5） 我会背： 给家长背诵儿歌。 设计意图： 《新课程标准》 强调 ： 识字、写字是第一学段的教学重点，也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。 低年级阶段学生“会认”与“会写”的字量要求有所不同。 教学过程中要“多认少写”，要求学生会认的字不一定同时要求会写，逐步发展识字写字能力。 因而 为了培养 学生的成就感和自信心 ， 让 学生 在轻松愉快的学习氛围中 巩固 所学的内容， 我 精心 设计 了这种 基础性作业 ， 邀请家长参与到孩子的学习中来，和孩子一起读书、写字，不仅为学生提供了展示自己的 学习 平台。阅读剩余 0%
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