荷叶圆圆教学设计简单说课内容摘要：
样玩耍的。 请在课文中用“ ___”标出来。 有感情地指导朗读。 （ 1）把自己最喜欢的段落读给同桌听； （ 2）把自己最喜欢的段落读给读给大家听。 （四）拓展延伸 想一想：荷叶还是谁的什么。 （课件出示图片）荷叶是小朋友的。 （课件出示图片） 荷叶 是小乌龟的。 荷叶是小鸟的。 （课件出示图片） 荷叶是田螺姑娘的。 荷叶是米饭的。阅读剩余 0%
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