范进中举精品教案内容摘要：
① 昏厥 —— 疯跑 —— 跌倒 —— 疯走集上 ② 自己把两手拍了一下 ， 笑了一声 —— 拍着手大笑 —— 拍着笑着 ③ 噫 —— 好了 —— 好 ④ 众人慌乱 ， 拉也拉不住。 ⑤ 既形象展现范进疯狂丑态 ， 又将各色人等的趋炎附势的心态展露无遗。 第二课时 一、复习导入 3 在科举制度下 ， 无数个封建知识分子一朝金榜题名 ， 人生的轨迹就发生了巨变。 让我们再次走进课文 ， 看看范进是如何变化的。 二、分析形 象 1． 感知艺术形象。 (1)范进形象。 ① 根据范进的言行 ， 说说范进对待科举的态度。 概括范进这一形象的特点。 范进形象：猥琐懦弱而又圆滑世故 (可从范进对待胡屠户及张乡绅的态度判断 )， 热衷功名 ， 受到封建文化毒害。 中举前唯唯诺诺 ， 中举后则坦然地同方面大耳的张乡绅平起平坐 ， 打起官腔 ， 成了封建社会的新贵、特权阶级的成员。 范进对功名的热衷除了从他坚持不懈地参加考试中可以看出之外 ， 还有一处细节可以体现：即平日他不是一个感情容易外露的人 ， 所以他可以忍受胡屠户的辱骂 ， 可以冷静地卖鸡救命 ， 但一见喜报帖便欢喜得疯起来 ， 这样的反常 ， 充分表现了他的利欲熏心、可悲可笑。 ② 范进中举喜极发疯 ， 在当时类似 的状况并非仅有 ， 课文中哪里透露这一社会状况。 报录人在范进发疯后镇定地提出了解救方法 ， 可见他见过类似的情形。 这也便是范进形象的典型意义所在 ， 从范进身上我们看。阅读剩余 0%
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