绿色记事本教学设计3内容摘要：
自然段。 三、学习第一、二自然段 １．老师给他的“绿色记事本”很有特点，谁来读一读，你觉得这样的记事本怎样。 喜欢吗。 读出感情来。 ２．这个记事本还有什么特别之处。 ３．说一说为什么叫它“绿色记事本”。 它有什么作用。 ４．小结：绿色记事本是用再生纸制成的，原料是废纸和垃圾，因而不用耗费大量的木材。 四、学习三到十自然段 １．小奥茨和他的同学们在这绿色的记事 本上都记录了些什么呢。 请同学们默读课文三到十自然段，想想小奥茨的“绿色记事本”上记录了一些什么内容。 你喜欢小奥茨的“绿色记事本”吗。 为什么。 把有关的句子在课本上画下来。 ２．引导学生学习奥茨及他的同学时时保。阅读剩余 0%
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