第二次工业革命活动单内容摘要:
—— 《世界史》 第 3 页 共 6 页 阅读课文第二子目 ,结合下列材料,分析垄断组织是怎样形成的,垄断组织出现后带来了哪些重大影响。 材料一 列宁指出:“ 当生产和资本 集中发展到一定阶段,可以说就自然而然地走到垄断。 因为几十个大型企业彼此之间容易达成协定;另一方面,正是企业的规模巨大造成了 竞争的困难,产生了垄断的趋势。 ” 材料二 垄断组织出现后,企业规模大了,在生产和经营方面可以产生一些优越性,比如:垄断组织出现后,可以充分利用拥有的大量生产资料,用最高效率的机器设备进行生产;大规模的生产可以实行更有效的社会分工;有条件设立自己的科研机构,利用技术改造;推动企业努力去了解市场、研究市场,自觉去接受市场,以减少生产的盲目性。 材料三 垄断并不排斥竞争„„因此,发展科技,广罗人才,成为重要手段,从而,使科技与生产更为直接结合起来,推动生产力的更大发展。 阅读课文第三子目,并结合下列材料概括第二次工业革命是如何推动世界市场发展的。第二次工业革命活动单
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运动情况. 本题中讲到的三种运动,已知结果,找参照物是一个逆过程.首先,“火车开动”研究物体是火车,物体运动情况是开动,那么火车相对于“谁”在“开动”呢 ?相对于哪个物体的位置发生了变化 ?显然,小明是以车外景物为参照物判断车在 “开动 ”的,这里的景物可以是地面、建筑、树木等. 其次,“一动不动”的研究对象是小明本人,其运动情况是“一动不动” (即静止 ),判断小明处于静止状态又是以 “谁
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挑起的不是一百多斤的重担,而实际上是大半个天。 同学们,当我们这样理解了 “重担 ”的意思之后,再回过头来看 “翻山越岭 ”这个词,母亲仅仅是翻过那真实的一座座山,一道道岭吗。 还指什么。 (母亲为了家庭,为了生活,为了子女,走过了多少曲折的、不平坦的道路。 母亲用那孱弱的肩头,带着我们全家度过了生活中的一个个难关。 ) (2)疼爱子女的母亲。 母亲是深爱着我们的,你从哪里体会出来的 ?出示:
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