积累与运用五教案设计内容摘要:
( 1)说说这两则新闻报道分别说的是一件什么事情。 ( 2)你从中体会到了作者怎样的一种感情倾向。 ( 3)说说你对新闻报道的认识。 五、口语交际:说出自己的见解 1. 课中联系旧知,引出话题。 从本单元的课文中,我们认识到:一场暴风雨,有的人认为是一种毁灭,可拉法埃莱•费拉里斯却认为它带来的是更加绚丽华美的景色;在多数人眼里,丝瓜是再常见不过的了,可季羡林先生却认为它是那么神奇,仿佛既有思想,又有行动;有人觉得兰花要种在花盆里,有人却觉得还是长在空谷的幽兰好;就连那小 小的天窗,也会让我们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”来。 我们认识到:在我们的生活中,一些看起来很平常的现象,很普通的事物,人们往往也会有不同的看法。 你心中也。积累与运用五教案设计
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