科学探究:凸透镜成像习题4内容摘要:
的实像最小 图 335 b点时,成放大的实像 c点时,屏上出现的实像最大 d点时,成放大的实像 18 cm处,在透镜另一侧 20 cm处成一清晰像,则此透镜的焦距 ( ) 20 cm 9 cm 10 cm到 8 cm之间 9 cm到 10 cm之间 ,当烛焰离透镜 12 cm时成的是放大的实像,当烛焰离透镜7 cm时成的是放大的虚像,则这个透镜的焦距不可能是下列的哪个值( ) cm cm。科学探究:凸透镜成像习题4
相关推荐
格中。 (2)在桌面亡铺一条毛巾,用弹簧测力计拉木块在毛巾上匀速滑动,读出弹簧测力计的示数,填入课本 P93表格中。 (3)取走毛巾和玻璃,用弹簧测力计水平拉木块在桌面上匀速滑动,读出弹簧测力计的示数,填人课本 P93表格中。 (4)在木块上加放一个 重物,用弹簧测力计水平拉它们在桌面上滑动,读出弹簧测力计的示数,填人课本 P93表格中。 师:其他小组认为以上的实验计划合理吗 ?有没有异议 ?
( 3)科利亚第一次怎么挖匣子的。 结果怎样。 ( 4)科利亚又是经过怎样的思考,一下子挖出木匣子。 2.讨论思考题。 ( 1)讨论思考题① 四年以后,他们开始挖埋在地下的东西。 理解“差不多”的意思是:将近、大约。 ( 2)讨论 思考题② 引读: 妈妈是怎么挖箱子的。 学生接读:“妈妈从家门口朝菜园走了三十步,很快就挖出了箱子。 ” ( 3)妈妈说的话是什么意思。 (如果当初把箱子随便埋了
课时 (一)复习检查 小朋友们,昨天我们初读了《秋姑娘的信》。 读准了字音,读通了课文。 这些词语小朋友还认识吗。 (多媒体出示) 秋姑娘好朋友枫叶写信食品山村孩子裹上 谁会用上这些词来说一句话。 (二)精读训练 还记得秋姑娘的好朋友都有谁吗。 (秋姑娘的好朋友是大雁、青蛙、松鼠、山村孩子„„)谁会用一句话说清楚。 秋姑娘给这四个好朋友的信中都写了什么。 你们一定很感兴趣吧。 我们来读读这四封信
,还挡住的是悲观的情绪啊 ) 这个有意的动作正是母亲的良苦用心的体验啊。 ④ “听说北海的花开了„„她总是这么说” 一个 “总是”,母亲没有放弃希望,她希望儿子在绝望的苦痛中出去走走,重新燃起对生的希望。 师过渡: 还有哪些文字让你感受到 母爱的„„ 为什么要看 花。 (良苦用心,希望孩子能从 花那顽强的生命力上获得启示,树立起重新生活的信心。 ) ⑤ “她伺弄的那些花都死了” ⑥