秋天向我们微笑教学设计(2)内容摘要：
识生字，读通读准课文。 ，多种形式识记，鼓励用自己喜欢的方法识字。 ，联系生活实际和上下文理解新词。 ，分组读诗，注意读出诗的节奏，初步感知课文内容。 三、再读课文，理解大意 ，看看自己从诗中知道了秋天微笑着向我们走来，都带来些什么，自 己是否喜欢。 ，讲了它们的什么特点。 四、作业 写写生。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。