看天鹅评课、拔萝卜教学设计内容摘要：
老师肯动脑筋，肯花功夫，相信，学生良好的学习习惯定能早日养成。 教学设计 六师附小 张晓莺 拔萝卜 教学目标 能在语言环境中正确认读 “个、不、 回 ”三 个生字。 复习三个单韵母 “a 、 o 、 e ”， 学习它们的 四声。 朗读儿歌，做到不添字，不漏字，熟读成诵。 能按笔顺正确描写 “个、不、 回 ”。 ５ 、 感受萝卜的丰收给娃娃带来的喜悦。 重点和难点 1 能借助学过的笔画和自己的方法记住 “个、不、 回 ”三 个生字。 2 能借助画面和手势读准 “a 、 o 、 e ”的第二声和第三声。 教学过程 一 、 看图。阅读剩余 0%
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