生死攸关的烛光教学设计李静内容摘要：
提示：默读 3— 7 自然段，边默读边画 出伯瑙德夫人一家三口是怎样化险为夷的重点句子，在旁边简单地写出自己的感受。 ） 谁来说说他们是怎样化险为夷的。 生汇报，师出示课件 A（出示课件） 她看着两个脸色苍白的儿女，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。 “瞧，先生们，这盏灯亮些。 ”说着轻轻把蜡烛吹熄。 （ 1） 体会伯瑙德夫人的动作，“急忙”体会出什么（焦急、着急）。 （ 2）“轻轻” 一词反映了伯瑙德夫人镇定、动作不慌张。 （板书：镇定） （ 3） 伯瑙德的话是为了迷惑敌人。 （“瞧” — 视线的转移；强调油灯很亮就可以熄灭蜡烛。 这样就保护了蜡烛里的绝密情报。 ） （ 4）再读这段话，看看伯瑙德夫人想出什么办法化险为夷的。 评价：通过你的读，让我们仿佛就看到了伯瑙德夫人正在用这个办法化险为夷。 过渡：虽然她内心很着急，但说话却是那么的镇定自若，丝毫 都没有在敌人面前露出破绽。 （出示课件） （ 1）作为一位母亲，看着两个脸色苍白的孩子，她会马上想： __________________ （ 2）作为一名情报站的工作人员，想到蜡烛中的绝密情报，她会马上想到： ________ 过渡：作为一名母亲，更重要的是作为一名情报工作者，为了祖国的解放事业，为了取得战争的最后胜利，就算心里再紧张，就算情况再危急，她也必须想办法保住情报。 带着你的感受再读这段话。 （出示课件） 危机似乎过去了，但万万没有想到，德国军官又把烛芯重新点燃，此时房间里是怎样的气氛。 （紧张，恐怖，危急，生死攸关„„）你是从哪知道的。 (1)指名朗读有关句子（出示课件） A“不堪设想”什么意思。 （事情的结果不能想象，指会发展到很坏或很危险的地步。 ） B 一旦这个情报中转站暴露了，就意味着„„意味着„„还意味着（情报 暴露、伯瑙德一家三口失去。阅读剩余 0%
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