含有小括号的混合运算第3课时内容摘要：
追问：每本笔记本是 5 元， 30 元可以买几本。 30247。 5=6（本） 提问：刚才我们列的是分步算式，怎样列综合算式。 让学生讨论后，指名回答，教师板书相应算式。 学生可能回答： 50－ 20247。 5。 （ 2）学习算理。 引导：“ 50－ 20247。 5”根据我们上节课所学应该是先算除法，再算减法，和我们分步列式中 的先算减法再算除法的计算顺序不同，如何才能使这道算式先算减法再算除法。 学生讨论并回答。 教师根据学生的回答适时进行引导：小括号的作用可大了，算式里添上小括号，不管小括 号里是加、减法还是乘、除法，都要先算小括号里的算式。 教师板书添上小括号：。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。