北师大版小学数学三年级上册数学好玩时间与数学内容摘要:
确任务,独立完成。 学生独立完成集合 15 独立学习 小组讨论 集体交流 任务二(日历 中 的 规律) 独立思考 小组交流 全班交流 的共同休息日。 你能用这样的方式表示出其他的共同休息日吗。 教师巡视,帮助有困难的同学。 组织完成后的小组在组内轮流说一说自己的答案。 并讨论运用这样的方式来表示,有什么好处。 我们用这样的图来表示共同的休息。北师大版小学数学三年级上册数学好玩时间与数学
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的图片思考 同桌说一说 明确学习内容 5 二、 探究新知 活动一: 观察讲桌 1.请你说一说你看到的讲桌 质疑:我们看的都是同一张讲桌,为什么你们说的和我所说的会不同呢。 2.那我们在请一个学生到侧面观察这张讲桌,你看到了什么。 3.经过刚才的观察活动, 生:我们不是同一个方向看的。 学生从侧面看,并加以描述
哪两个时刻。 学习指南 对照上面的上课时间表,独立思考,想一想第二课时所在哪个时间段 ?再找出可能的时刻。 在组内轮流说一说你是怎么想的。 学生独立思考完成任务。 与同伴交流自己的方法。 到上午第二节课的上课和下课时间。 针的位置特征。 集体交流。 任务二 独立完成 小组讨论 集体交流。 总结 练习巩固 教师巡
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手、努力求知的积极态度;让学生感觉非常有趣,在一种兴奋、积极的心态下学习数学,激发他们 探索、创新的欲望。 】 加深对“倍”的认识。 师:猴子和鸭子的问题解决了,它们非常高兴。 可是两只小松鼠现在正在发愁呢。 原来它们想知道: 8只小鸡是它们的几倍。 你能帮它们解决这个问题吗。 师:请小朋友们先利用你喜欢的方式表示出两种小动物的只数,再试着像刚才那样分一分、圈一圈或者算一算解决这一问题
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