北师大版一年级数青蛙吃虫子教学设计doc_(1)内容摘要：
它们的话，谁能提出一些数学问题呢。 生 1：两只青蛙一共吃了多少只害虫。 生 2：青蛙妈妈比小青蛙多吃了几只害虫。 „„ 师：现在我们先来解决第一个问题：两只青蛙一共吃了多少只害虫。 你们打算怎样列式呢。 生： 56＋ 30。 师： 56＋ 30＝ ?该怎样计算呢。 三 、 小组合作，探究新知 56＋ 30 的计算方法 师：四人一组合作利用桌上的学具，来摆一摆、拨一拨，说一说计算的过程。 生 1：摆小棒： 5 捆加 3 捆是 8 捆，再加上 6 根，合起来是 86 根。 生 2：从计数器上拨珠， 56 里有 5 个十和 6 个一，再加 3 个十，合起来是 8 个十 6 个一，就是 86。 （师边听边整理计算过程。 ） 生 3：把 56 分成 5。阅读剩余 0%
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