北师大四下角的分类教学案例1内容摘要：
一折，你发现这些三角形的边有什么特点。 你能 给这些三角形起个名字吗。 填在表中。 （课件演示）： 不一样 （按角分） 等边三角形是特殊的等腰三角形 如果再有先猜个迷语活跃课堂气氛， 再用三角形变魔术组成小 船来激发学生学习兴趣，引 起学生探究新知的欲望。 鼓励学生自主探究，放手让学生 通过小组动手操作，认识三角形 的特点，加深学生用角进行对三 角形的分类。 区分它们有多少条边相等的特点， 通过练习更加明确它们的关系。 四、开放性练习： 五、剪一剪。 六、欣赏一段录像放松心情。 （ 录像 ） 七。阅读剩余 0%
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