北京市和平街一中娄喜群教学设计——212联防

北京市和平街一中娄喜群教学设计——212联防内容摘要：

能够掌握两人间关门的方法，懂得关门的时机 分组 2 防 2 练习 分小组讨论 分组突破关门模仿练习 5 对 5 模拟练习 3 内容： 二一二联防 重点： 内线协防和协防内线 能够掌握对于内线协防的技巧 全场 2 防 1 练习 3 防 3 内线协助练习 212 联防 内外配合练习 4 内容： 二一二联防 重点： 整体协作 能够掌握 二一二联防 防守 ，整体配合，协防互助。 212 联防对位移动 包夹内线练习 防守穿插 实战比赛 七 、 本课特 色： ①学法指导： 针对个别掌握不好的同学采用学法指导，提供给他适合他水平的学习方法。 例如： 教师示范，通过教师亲自上场示范，直观的感受，使同学思路清晰明确，充满自信。 ② 循序渐进的教学 ： 本节课主教材是 篮球 二一二 联防 ， 通过 2 防 3 明确以球为重点的防守思路，再用 黑板演示、分组 分解练习到分组连贯练习 ， 使同学更加明确位置的重要， 最后 逐渐加强难度，用攻防练习体会。 并抛出问题 为下次课继续学习做好铺垫。 八 、 教学资源 ： 篮球场 2 块 、 篮球 4 个 、背心 8 件、跳绳 4 根、黑板 1 块 九、 教案（课时计划） 授课教师 娄喜群 授课 年级 高三年级男生 授课时间 教学内容 篮球 二一二联防 课课练 滑步 教学目标 了解二一二联防基本方法和落位阵形， 知道该 战术 在比赛中运用的时机。 能够掌握 二一二联防 防守的基本方法和区域的移动对位。 发展学生身体柔韧、灵敏、协调、力量等素质，促进身体健康成长。 提高学生对篮球运动的兴趣。 培养学生积极参与、乐于探究、集体协作、照顾全局的精神。 教学过程 课的内容 时间 次 数 组织教法与要求 开始部分 一、体委整队报告出勤。 二、师生相互问好。 三、宣布本课内容及目标。 四、检查服装安排见习生。 2 1 组织队形：                           要求：。