动物的行为教学案例内容摘要:
)问:可是,却有一只没经过任何训练的鸟,给金鱼送食品。 这是怎么回事呢。 —— 是因为 这只红雀正在育雏期,而失去了雏鸟的它并没有停止自己的育雏行为。 问:是什么导致了它持续做这样的事情呢。 —— 体内的激素促使它进行育雏行为。 问:红雀这样的行为属于哪种行为。 —— 先天性行为。 问:救生犬学会了救人,它的这种救人的能力能不能传给下一代,变为下一代天生的行为。 —— 不可以,学习行为是在个体发育过程中形成;而新一代的红雀的育雏行为则是在进化过程中形成的,可以一代接一代传下来。 并且学习行为如果经过一段时间不重复不复习,也会失去。 而先天性行为就非常稳定。 我们刚才看红雀喂金鱼,觉得它好笨啊,怎么会给别的动物喂食呢。 主要原因在于它们的脑量太小。 有的脑量大的鸟,还会主动偷别人的食物呢。 我们来看一看(播放“大山雀偷吃奶油”视频)。 问:视频中大山雀偷吃奶油,这可能为什么我们家家都装了牛奶箱的原因吧。 这样的行为属于哪种行为。 —— 学习行为。 说:大山雀很聪明,它的学习行为帮助它在变化的环境中生存的很好,但是学习能力差的鸟儿们, 就算看到了大山雀偷牛奶也学不会,只能依靠先天性行为生活在原来的小圈子里。 这样看来,先天性行为相对于学习行为,适应的环境的比较单一和狭窄的。 而学习行为可以适应更多变的环境。 当然,越聪明也就越能获得更多的资源了。 要说聪明,大山雀并不是最聪明的鸟类。 大山雀偷牛奶最多将瓶子最上面的奶油吃了,而下面更多的牛奶是喝不到的。 谁能喝到呢。 你们小时候都听过一个乌鸦喝水的故事吧。 看看,这事要是乌鸦来做,不仅上面。动物的行为教学案例
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