动物的生殖和发育教学设计内容摘要：
的形态结构和生活习性 差别很大。 师：对，像家蚕这样，在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。 师：还有哪些昆虫的发育过程与家蚕一样，经过四个时期。 生 1：苍蝇、蚊子。 生 2：还有蜜蜂。 生 3：还有螳螂。 师：他们的回答中有没有不对的。 生 4：螳螂的一生好像不经过蛹的时期。 师：太对啦。 螳螂的一生没有蛹期。 生 5：蝗虫和蟋蟀的一生也没有蛹期。 师：刚刚同学们说的都对，实际上昆虫的发育有两种方式。 像家蚕一样，发育要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的发育过程称为完全变态。 而发育 过程中不经过蛹期的过程就称为不完全变态。 请同学们认真阅读课本第 77 页蝗虫的发育过程。 [学生自学蝗虫的发育历程 ] 师：众所周知，蝗虫是非常常见的农业害虫，我国历史上曾出现过非常严重的蝗灾，给人们的生产生活带沉痛的灾难。 同时，中国人们在治蝗救灾方面积极探索、顽强拼搏，积累了丰富的经验，留下了宝贵的财富，非常值得我们敬仰和学习。 下面，同学们看过课本了，哪位同学来说一下蝗虫的跳蝻和成虫有何区别。 生：跳蝻身体较小，生殖器官没有发育成熟，没有翅，能跳跃，但不能飞。 师：我们把跳蝻叫做蝗虫的“若虫”，谁知道为什么要这样叫呢。 生：跳蝻和成虫在形态和生活习性上比较相似。 师：非常正确。 “若”本身就有“如”和“好像”意思，而蝗虫的幼 虫和成虫的差异主要表现在生殖器官是否发育成熟和是否有翅以及身体的大小上，所以称跳蝻为若虫。 像蝗虫这样发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期的发育过程，称为不完全。阅读剩余 0%
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