利用信息技术在现代教学中的应用内容摘要：
教学，不是被动地纳入，而是主动地适应课程的发展，并与其和谐自然地融为一体。 这就使教师更新教学观念，营造学习环境，完善教学模式，变革评价方法。 让课堂更精彩。 在信息化教育环境中，教师作为知识传授者的地位正被削弱，学生被视为知识建构过程的积极参与者，学习的许多目标和任务都要学生主动地、有目的地获取 材料来实现，课堂的可操作性强。 三、信息技术在课程中的应用应注意的问题 信息技术应用于课程，不是简单地应用于教学，而应该创设主动学习的情景，创造条件让学生最大限度地接触信息技术，让信息技术成为学习者强大的认知工具，最终达到信息技术改善学习的目的，以期最大限度地达到预期的学习效果。 信息技术与课程整合，其主体是课程，而并非是信息技术。 教。阅读剩余 0%
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