初中美术教师教学随笔篇(1)内容摘要：
评价，对评价环节非常重视。 记得刚上班的时候，第一次上美术课，看到学生画的画，有的让人很欣慰，有的看了就让人生气，想指责。 经过这十多年的教学历练，我终于理解孩 子们了：儿童画贵在无序、天然童真，去雕饰而浪漫稚拙，并且个性鲜明，想象力丰富。 汽车可以在天上飞。 鸟儿可以在水里游。 大树可以对你微笑。 小动物可以和你做朋友。 有的孩子喜欢色彩。 有的孩子喜欢用线条。 还有的孩子只喜欢抽象的形状。 所以对于儿童画的评价应该有多重的标准，们要善于发现儿童画中闪光的东西。 评价时，让学生们先对同学的作品评价，让学生自己去发现他们和自己作品中的优点，然后我们再对他们给予肯定和赏识，是学生更加自信，从而激发了他们爱画、想画的欲望。 在教学中还经常会遇到学生学具带不全的情况。 有的时 候是学生自己忘记带了，。阅读剩余 0%
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