初中美术教师教学随笔篇内容摘要:

学生,让学生信服。 随着新一轮美术课程标准的推出,美术教师更应进行教学新改革,在进行 “充电 ”的同时将行动落实于每节课的教学之中,并获得一定成效。 而充满激情的教师获得了更好的效果,不但收放自如的组织了课堂教学,成功的激励了学生,并和学生进行交互性的交流,而且让人得到一种情的感染、美的享受。 二、素质教育中的问题,犹如人的健康成长,各种人的全面发展与各种知识的关系和谐立足于素质教育 ,我们美术教师应利用美术教材现有资源,补充渗透旁科知识,让各种知识在美术课堂交汇、升华,使美术课堂能开阔学生眼界,拓宽学生知识的层面。 中学美术教材教学内容的多样性、广泛性、人文性,为知识的综。
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