刘春艳教学设计内容摘要：
惠崇春江晓景》。 （课件出示《惠崇春江晓景》诗）板书课题。 3．齐读课题。 二． 了解作者，读懂课题 要想学好诗就要对诗人有了解，让 我们 一起来了解 和 诗 有关的资料， （出示图片生读） 谁能结合资料谈谈你对苏轼、惠崇的了解。 （学生交流有关资料） △（课件）简介惠崇：北宋有名的和尚，能诗善画，尤善画鹅、鸭等小动物。 △（课件）简介苏轼：字子瞻，号东坡居士，眉山（今四川眉山县）人。 他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。 《惠崇春江晚景》这首诗就是他为好友惠崇的这幅画题写的。 “题画诗”：题画诗就是在画面上题写诗。 三． 初读诗文，读通读顺 1．自读诗文，读准字音。 （课件）提示用你自己喜欢的方法读诗文； 读的时候要注意把字音读准，把文读顺。 2．检查自学情况： ①纠正字音：指名读诗句，其他同学认真听，看他是否做到正确流利 ②找出难记的字，交流识记方法。 ③借助多种方法落实生字教学的任务。阅读剩余 0%
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