刘培军趣味运动会内容摘要：
实际问题 1．师：在大家的精心筹备下 ，体育用品都买来了，可淘气遇到难题了，咱们一起看看他们在发愁什么呢。 24 名同学报名参加 50 米赛跑，应该怎样分组呢。 师：你觉得可以怎样分组呢。 北师大二年级数学上册 泗县山头镇中心校刘培军 想好怎么分组了吗。 那就把你的分法写在你的本子上吧。 （生写分法，教师巡视） 谁愿意把他的想法给大家展示一下。 （生展示、汇报） 2．师：同学们提出的方案可真多呀。 你觉得该选择哪种方案比较合适呢。 为什么。 四 .动手设计 1．师：经历了这么多的考验，下面咱们轻松一下。 老师请你欣赏一下在奥运会开幕式的那天，我们国家的人民精彩的表演。 （ 课件 出示一些队列表演） 2．师；看了这些精彩的表演，你想当小小设计师吗。 我们现在有 36 名同学要参加体操表演，（ 课件 出示） 我们大家来为他们设计一个表演队形，你想怎样设计。 说说你的想法。阅读剩余 0%
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