分数的加减混合运算教学设计(2)内容摘要：
+2/5+1/6+3/5 5/9+（ 4/5+4/9） 指出：整数加法运算律在分数中同样使用，整数减法运算性质在分数中也同样适用。 学生独立完成，六人板演。 交流计算方法、运用的知识与计算结果。 （ 1）加法结合律；（ 2） 加法交换律；（ 3）（ 4）减法运算性质；（ 5）（ 6）加法交换律和结合律。 三、解方程 1/2+X=1 X3/7=1/2 X+2/3=。阅读剩余 0%
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