2016年高考金版教程第一轮总复习资料 金版教程第二章 相互作用阶段示范性金考卷2

2016年高考金版教程第一轮总复习资料 金版教程第二章 相互作用阶段示范性金考卷2内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 ( 二)本卷测试内容：相互作用本试卷分为第卷(选择题)和第卷( 非选择题) 两部分，共 110分。 测试时间 90 分钟。 第卷( 选择题，共 50 分)一、选择题(本题共 10 小题，每小题 5 分，共 50 分。 在每小题给出的四个选项中，第 17 小题，只有一个选项正确；第 810 小题，有多个选项正确，全部选对的得 5 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分。 )1. 2015南京调研如图所示，在倾斜的滑杆上套一个质量为 环通过轻绳拉着一个质量为 M 的物体，在圆环沿滑杆向下滑动的过程中，悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向。 则()A. 环只受三个力作用B. 2、环一定受四个力作用C. 物体做匀加速运动D. 悬绳对物体的拉力小于物体的重力解析：分析物体 受两个力作用，重力和轻绳拉力，因为悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向，故二力平衡，物体做匀速运动，C、D 错误；再对环进行受力分析可知，环受重力、轻绳拉高中物理资源下载平台世昌的博客 、滑杆支持力和摩擦力，A 错误，B 正确。 答案：如图所示，质量为 m 的球放在倾角为 的光滑斜面上，用挡板 球挡住，使球处于静止状态，若挡板与斜面间的夹角为 ，则( )A. 当 30时，挡板 受压力最小，最小值为 当 60时，挡板 受压力最小，最小值为 当 60时，挡板 受压力最小，最小值为 当 90时，挡板 受压力最小，最小 3、值为 球为研究对象，球所受重力产生的效果有两个：对斜面产生的压力 挡板产生的压力 据重力产生的效果将重力分解，如图所示，当挡板与斜面的夹角 由图示位置变化时，N 1大小改变但方向不变，始终与斜面垂直，N 2的大小和方向均改变，由图可看出当挡板 90时，挡板 世昌的博客 ，最小压力 ，D 项正确。 答案：2014淄博模拟 如图所示，小球 C 置于光滑的半球形凹槽 放在长木板 A 上，整个装置处于静止状态。 在缓慢减小木板的倾角 过程中，下列说法正确的是( )A. A 受到的压力逐渐变大B. A 受到的摩擦力逐渐变大C. C 对 B 的压力逐渐变大D. C 受到三个力的作用解析：在缓慢减小木板的倾角 4、过程中，A 受到的压力(mBm C) 受到的摩擦力 (mBm C)项 A 正确，B 错误；缓慢减小木板的倾角 过程中，C 受到两个力的作用，C 对 变，选项 C、D 错误。 答案：2014太原市二模如图所示，倾角为 的斜面体 c 置于水平地面上，小物块 b 置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a 连接，连接 b 的一段细绳与斜面平行。 在 a 中的沙子缓慢流出的过程中，a、b、c 都处于静止状态，则 ()高中物理资源下载平台世昌的博客 ：把物块 力分析如图(甲) ，当沙子缓慢流出的过程中，F 块 受到沿斜面向上的静摩擦力 F f，则 f故 F b 对 项 A、B 错。 对 b、c 组成的整体， 5、画出如图(乙) 所示的受力图，地面对 选项 C 错误；F 然 选项 D 对。 答案：世昌的博客 2015石家庄质检 如图所示，一倾角为 30的光滑斜面固定在地面上，一质量为 m 的小木块在水平力 F 的作用下静止在斜面上。 若只改变 F 的方向不改变 F 的大小，仍使木块静止，则此时力 F 与水平面的夹角为()A. 60 B. 45C. 30 D. 15解析：小木块受重力 面支持力 三个力的作用处于平衡状态，三力合力为零，构成首尾相接的矢量三角形，如图所示，由对称性可知，不改变力 次平衡时力 0角，故本题答案为 A。 答案：2014九江模拟如图所示，在水平板左端有一固定挡板，挡高中物理资源下载平台世 6、昌的博客。 紧贴弹簧放一质量为 m 的滑块，此时弹簧处于自然长度。 已知滑块与挡板的动摩擦因数及最大静摩擦因数均为。 现将板的右端缓慢抬起使板与水平面间的夹角为 ，最后直到33板竖直，此过程中弹簧弹力的大小 F 随夹角 的变化关系可能是图中的()解析：选取滑块为研究对象，其肯定受到竖直向下的重力 直斜面向上的支持力 小为 沿斜面向上的摩擦力能还会受到沿斜面向上的弹簧弹力 较小，即 时，6 6F 0，根据平衡条件可得 F )，2高中物理资源下载平台世昌的博客 ，说明 成正弦式关系，当 时，F2故选 C。 答案：竖直放置的“”形支架上，一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物 G，现将轻绳的一端固定于支 7、架上的 A 点，另一端从B 点沿支架缓慢地向 C 点靠近(A 与 B 等高) ，则绳中拉力大小变化的情况是( )A. 先变大后变小 B. 先不变后变小C. 先变大后不变 D. 先变小后变大解析：两边绳子的拉力的合力等于重物的重力 G；在轻绳的另一端未到达支架最高点前，两个绳子之间的夹角未发生变化，绳中拉力不变；当另一端达到支架最高点并向 绳子的夹角变小而合力不变，根据 2 可知，绳子上的拉力变小。 综上所述，选项 B 正确。 答案：2015潍坊模拟 如图所示，重力为 G 的光滑球在倾角为 的高中物理资源下载平台世昌的博客。 若将斜面换成材料和质量相同，但倾角 稍小一些的斜面，以下判断正确的是()A 8、. 球对斜面的压力变小 B. 球对斜面的压力变大C. 斜面可能向左滑动 D. 斜面仍将保持静止解析：以球为研究对象，受到重力 G、墙对球的压力 2三个力的作用，当斜面倾角 减小时，斜面对球的支持力与竖直方向的夹角减小，受力情况如图甲所示，由图知 牛顿第三定律知球对斜面的压力变小，选项 A 正确，选项 B 错误；以球和斜面体整体为研究对象，受力情况如图乙所示，则斜面受到的摩擦力 1变小，斜面仍将保持静止，选项 C 错误，选项 D 正确。 高中物理资源下载平台世昌的博客 ：2015包头模拟如图所示，形状和质量完全相同的两个圆柱体 a、b 靠在一起，表面光滑，重力为 G，其中 b 的下半部刚好固定在水 9、平面 下方，上边露出另一半， a 静止在平面上。 现过 ，可缓慢地将 a 拉离平面一直滑到 b 的顶端，对该过程分析，则应有()A. 拉力 F 先增大后减小，最大值是 开始时拉力 F 最大为 G，以后逐渐减小为 03C. a、b 间的压力开始最大为 2G，而后逐渐减小到 a、b 间的压力由 0 逐渐增大，最大为 力的平衡条件得： ，F ，所以 ，F ，开始时 ，最后当 ，故拉力 最大2 2高中物理资源下载平台世昌的博客 G，故 A 错误，B 正确；a、b 间弹力 其最大值为 G ，最小值为 G，故 C 正确，D 错误。 答案：2015武汉二中模拟如图，一斜劈静止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放有一 10、滑块 m，给 m 一向下的初速度 v0，m 恰好保持匀速下滑。 现在 m 下滑的过程中施加一个作用力，则以下说法正确的是( )A. 若在 m 上加一竖直向下的力 m 仍保持匀速下滑，若在 m 上加一沿斜面向下的力 m 将做加速运动，若在 m 上加一水平向右的力 m 将做减速运动，在 对地面有向右的静摩擦力的作用D. 无论在 m 上加什么方向的力，在 m 停止前 M 对地面都无静摩擦力的作用解析：m 匀速下滑时， 1，相当于 成了( 1)，故仍能匀速下滑。 由于 F 无论在 反作用力 F 世昌的博客 N(作用在 合力竖直向下，M 对地面无摩擦力作用，故选项 A、D 正确。 答案：( 非选择题，共 60 11、 分)二、实验题(本题共 2 小题，共 16 分)11. (8 分) “验证力的平行四边形定则”实验中。 (1)部分实验步骤如下，请完成有关内容：A. 将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线。 B. 在其中一根细线上挂上 5 个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图( 甲) 所示，记录：_、_、_。 C. 将步骤 B 中的钩码取下，分别在两根细线上挂上 4 个和 3 个质量相等的钩码，用两光滑硬棒 B、C 使两细线互成角度，如图( 乙)所示，小心调整 B、C 的位置，使_，记录_。 (2)如果 “力的平行四边形定则”得到验证，那么图(乙) 中 _。 1)B. 记录钩码个数(或细线拉力)，橡皮筋与细线结点的高中物理资源下载平台世昌的博客 ，细线的方向(说明：能反映细线方向的其他记录也。