“感恩父母,拥抱亲情:主题班会课件2内容摘要:

“感恩父母,拥抱亲情:主题班会课件2 崔庙镇实验小学 王利红 讲:父母令你最感动或者最难忘的一件事。 的学生甚至没有过这种验 ,但他们平凡的工作足以令人感动。 请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作。 什么时候上下班。 工作时间长吗。 你觉得你的父母辛苦吗。 他们为什么要这样辛苦地工作呢。 母亲也曾陪着我们做作业父爱如山,宽阔的肩膀托起我们的身躯母亲曾背着我们劳作挨杖伤老 汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。 无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。 可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。 母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣。 ”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。 所以伤心 ,禁不住流下了泪水。 并不是疼痛不能忍受。 ”韩伯愈(是一个孝子,性格善良,孝敬母亲)我在家里最经常对父母说的话是什么。 父母经常对我说的话是什么。 父母最常说:你要好好学习啊。 我们在家最常说:我回来了。 哦,我知道了。 你真烦。 今天吃什么啊。 我没钱了。 老师要你签名。 学生讨论下面同学的做法: 有一位成绩优秀的学生 ,父母对他的期望很高 ,他自己对自己的要求也很高 ,每天一回家就马上学习。 最近学校开展孝敬父母的活动 ,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。 但小林却说 :“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的。 一位学生在接受了孝敬父母的 教育 后写下了一段话:为了我们的妈妈,我们应该好好学习,将来让妈妈过上幸福的生活,不再让妈妈做又苦又累的生活,让妈妈过世界上最好的生活。 妈妈,等着我给你过最幸福的生活吧。 讨论 : 如何感恩父母 ? 了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么。 辛苦吗。 爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗。 你爸爸妈妈的生日是哪一天)尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求父母做力所能及的家务,减轻父母负担。 有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)碰到一些比较重大的事情,要和父母商量 ,征求和认真考虑父母的意见 .。 外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)小结:孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。 其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。 朗诵 : 感恩 感激生育我们的人, 因为他们使我们体验生命; 感激抚养我们的人, 因为他们使我们不断成长。 感激帮助我们的人, 因为他们使我们度过难关。 感激关怀我们的人, 因为他们给我们温暖。 感激鼓励我们的人, 因为他们给我们力量。 感激教育我们的人, 因为他们开化我们的蒙昧。 感激伤害我们的人, 因为他们磨炼了我们的心志; 感激绊倒我们的人, 因为他强化了我们的双腿; 感激欺骗我们的人, 因为他们增进了我们的智慧; 感激藐视我们的人, 因为他觉醒了我们的自尊; 感激遗弃我们的人, 因为他教会了我们独立。 在我们的成长道路上,要感谢的人太多太多, 因为他们让我们过上幸福的生活,因为他们让我们没有忧虑地成长,常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感恩之情的生活是最甜美的。 同学们,让我们学会感恩,学会感激,用感恩之心去生活吧。
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