六年级数学参考答案内容摘要:
( 正确计算的每步给 1 分 ,共 12 分 ) ( 1) 247。 247。 4 ( 2)( 97 + 65 - 41 ) 72 = 247。 ( 4) = 724172657297 = 247。 1 = 56+6018 = = 98 2 ( 3) ( 15- 1554)247。 718 ( 4)209247。 [83(32+52) ] =( 15- 12) 247。 718。六年级数学参考答案
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1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 :此套题为 ,请按住 动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。 关闭 档返回原板块。 课时提升作业(十七) B 卷(40分钟 100 分)一、选择题(本大题共 7小题,每小题 8分,共 56分。 每小题只有一个答案正确)1
千米处 ”准确地描述了灯塔 1的位置。 例 1有序地安排三个知识点的教学,让学生逐步体会方向和距离能够确定位置。 2.在平面图上指出物体的位置。 例 2根据物体所在的方向与距离,在平面图上标出它的位置。 这道例题里没有新的知识,只是理解 “北偏东 40176。 方向 2千米处 ”的基础上画图。 画图通常分两步,先画出北偏东 40176。 方向,再在这个方向上画出相应的点。 教材让学生先画图
=( ). 甲数比乙数多 10%,乙数与甲数的比是( ) A、 11:10 B、 10:11 C、 9:10 5: 7的前项和后项都乘以 3后,比值是( ) A、 15/21 B、 5/7 C、 3 一个等腰三角形,一个底角与顶角的度数比是 4: 1,则这个三角形的顶角是多少度。 甲、乙两地相距 486千米,快车与慢车同时从甲、乙两地相对开出,经过 6小时后相遇,已知快车与慢车的速度比是 5:4
么联系和区别。 联系:两种方法的结果是一样的. 区别:一种方法是加法,另一种方法是乘法. 教师板书: + + = 3 (三)为什么可以用乘法计算。 加法表示 3个相加,因为加数相同,写成乘法更简便. (四) 3表示什么。 怎样计算。 表示 3个 的和是多少。 + + = = = = ,用分子 2乘 3的积做分子,分母不变. (五)提示:为计算方便,能约分的要先约分,然后再乘. 四、归纳、概括:
的精神值得我们学习。 六、选择合适的词语写在括号里(不重复选择)。 ( 2分) 勉励 激励 鼓励 奖励 爸爸送我一本书,作为( )。 在老师的( )下,他终于完成了任务。 老师( )同学们继续努力。 雷锋精神永远( )着我们前进。 七、把下面的词语补充完整,再按要求分类,写成语。 (4分 ) 有始有终 形影不离 救死扶伤 神采奕奕 相貌堂堂 一见倾心 : : 形容良好精神品质的 :