六年级体育课蹲踞式起跑教学设计内容摘要：
： 8 分钟。 ① 体育课常规：体育委员整队、报告人数、师生问好、安排见习学生；宣布课的内容、任务、要求； ② 准备活动 复习三面转法 慢跑一圈 400 米 热身操 : ① 扩胸运动 2 8 ； ② 振臂运动 2 8； ③ 体转运动 2 8 ；④ 腹背运动 2 8； ⑤ 弓箭步压腿 4 8； ⑥ 侧压腿 4 8； ⑦ 活动踝腕关节 4 8 辅助练习 ① 原地摆臂 ② 原地小步跑 ③ 原地高抬腿 二、基本部分： 27 分钟。 ① 蹲踞式起跑： 教学法：设疑法。 教师问学生蹲踞式起跑姿势是怎样的；学生自主体验，让学生自由练习； 教学法： 讲解示范法。 教师讲解示范蹲踞式起跑的方法，学生听记；在教师发信号下学生分组进行 5— 6 次练习； ③ 学生交流体验。 两人一组，一人发令，一人练习，然后交流心得体会 3— 4次； ④ 学生展示 1— 2 次，师生共评； ⑤ 学生再次练习 5— 6 次蹲踞式起跑接快速跑 6— 10 米。 ⑥ 游戏： 各种口令多种方式起跑反应练习。 教学法：教师讲解游戏方法要求及安全事项，游戏后学生交流心得体会。 三、结束部分： 5 分钟。 ① 让学生 跟老师一起放松，使 身体得到恢复； ② 对课进行总结； ③ 整理场地器材。 九、场地、器材 ： 田径场地 十、教学效果预计 85%的学生初步掌握蹲踞式起跑的方法； 练习密度在 35%—— 40% 、平均心率 130 次分； 预计本课对学生思想品质、心理素质、团队精神、竞争意识都可以得到提高。 第一课时 教材 蹲踞式起跑 快速反应。阅读剩余 0%
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