六下1圆柱的体积教学设计内容摘要：
就是圆柱的高。 配合回答，演示课件，闪烁相应的部位，并板书相应的内容。 ）③圆柱的体积 =底面积高 字母公式是 V=Sh（板书公式） 讨论并得出结果。 你能根 据这个实验得出圆柱的体积计算公式吗 ?为什么 ?让学生再讨论：圆柱体通过切拼，圆柱体转化成近似的 体。 这个长方体的底面积与圆柱体的底面积 ，这个长方体的高与圆柱体的高。 因为长方体的体积等于底面积乘以高，所以，圆柱体的体积计算公式是：。 (板书：圆柱的体积 =底面积高 )用字母表示：。 (板书： V=Sh)（设计意图：在新课教学中，先让学生通过复习旧知识，在观察中理解，在比较中归纳，通过这些措施可以使学生切实经历圆柱体积公式充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用。 这样的教学 ,不仅有利于学生理解算理 ,掌握算法 ,而且在公式的推导过程中 ,领悟了学习方法 ,培养了学生的学习能力、抽象概括能力和逻辑思维能力） 要用这个公式计算圆柱的体积必须知道什么条件 ? 例 :一个圆柱形油桶 ,底面内直径是 6分米 ,高是 7分米 .它的容积约是多少立方分米。阅读剩余 0%
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