公开课反思(2)内容摘要:

都有意回避这个课时,因此我尝试讲这一课,目的也是抛砖引玉,希望伙伴们能给出更好的指导意见。 本课时,是一个听说课,为了更好的训练学生们的听力,帮助他们理解材料,我又增加了 一项:回答问题。 事后我觉得这个环节处理的不是很好,因为问题设置难了,增加了学生的负担,应把这项问题改为选择,效果可能会更好。 本课 的小对话可以把选择题改为问答,这样在视觉上和难度上也给学生更多的时间思考 和理解。
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