2016年高考三维设计一轮阶段验收评估(七)恒定电流

2016年高考三维设计一轮阶段验收评估(七)恒定电流内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 (七) 恒 定 电 流(时间：60 分钟满分：100 分)一、单项选择题(本题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分。 每小题只有一个选项正确)1(2013安徽高考)用图 1 所示的电路可以测量电阻的阻值。 图中 0是定值电阻， 是灵敏度很高的电流表，一段均匀的电阻丝。 闭合开关，改变滑 的位置，当通过电流表 的电流为零时，测得 MPl 1，PNl 2，则 ) A. B. D. 所示的电路中，电源电动势为 12 V，电源内阻为 ，电路中的电阻 ，小型直流电动机 M 的内阻为 ，闭合开关 S 后，电动机转动，电流表的示数为。 则以下判断中正确的是 ()图 2A电动机 2、的输出功率为 14 动机两端的电压为 C电动机产生的热功率为 D电源输出的功率为 24 2014莱芜月考)两根材料相同的均匀导线 A 和 B，其长度分别为 L 和 2L，串联在电路中时沿长度方向电势的变化如图 3 所示，则 A 和 B 导线的横截面积之比为()高中物理资源下载平台世昌的博客 23 B13C12 D 314在测量电珠伏安特性实验中，同学们连接的电路中有四个错误电路，如图 4 所示。 电源内阻不计，导线连接良好，若将滑动变阻器的触头置于左端，闭合 S，在向右端滑动触头过程中，会分别出现如下四种现象：图 4a电珠 L 不亮；电流表示数几乎为零b电珠 L 亮度增加；电流表示数增大c电珠 3、L 开始不亮，后来忽然发光；电流表从示数不为零到线圈烧断d电珠 L 不亮；电流表从示数增大到线圈烧断与上述 种现象对应的电路序号为()A BC D5(2014济南外国语学校测试) 如图 5 所示，平行金属板中带电质点 P 原处于静止状态，不考虑电流表和电压表对电路的影响，当滑动变阻器 滑片向 b 端移动时，则()图 5A电压表读数减小高中物理资源下载平台世昌的博客 电流表读数减小C质点 P 将向上运动DR 3 上消耗的功率逐渐增大二、多项选择题(本题共 3 小题，每小题 6 分，共 18 分，每小题有多个选项正确，全选对得 6 分，选对但不全得 3 分，选错或不选得 0 分)6(2013郑州质 4、检)标有“8 V”和“8 V20 W”字样的 2 两只灯泡连接在如图 6 所示的电路中，C 点接地。 如果将电路中 2 两灯的位置互换，则()图 6AB 点电势升高 BB 点电势降低C两灯的亮度不变 DL 1 灯变暗，L 2 灯变亮7(2014深圳一模)如图 7 所示，闭合开关 S 后，A 灯与 B 灯均发光，当滑动变阻器的滑片 P 向左滑动时，以下说法中正确的是()图 7AA 灯变亮BB 灯变亮C电源的输出功率可能减小D电源的总功率增大8(2014泰安质检)如图 8 所示，直线 A 为电源 a 的路端电压与电流的关系图像；直线 B 为电源 b 的路端电压与电流的关系图像；直线 C 为一个电阻 5、R 的两端电压与电流关系的图像。 将这个电阻 R 分别接到 a、b 两电源上，那么( )图 8AR 接到 a 电源上，电源的效率较高BR 接到 b 电源上，电源的效率较高CR 接到 a 电源上，电源的输出功率较大高中物理资源下载平台世昌的博客 R 接到 b 电源上，电源的输出功率较大三、非选择题(本题共 4 小题，共 52 分，按题目要求作答。 解答题应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤)9(10 分) (2012山东高考)在测量金属丝电阻率的实验中，可供选用的器材如下：图 9待测金属丝：R x(阻值约 4 ，额定电流约 )；电压表： (量程 3 V，内阻约 3 (量程 ，内阻约 )(量程 3 6、A，内阻约 )电源：E 1(电动势 3 V，内阻不计)；动势 12 V，内阻不计) ；滑动变阻器：R(最大阻值约 20 )螺旋测微器；毫米刻度尺；开关 S；导线。 (1)用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图 9 所示，读数为 _2)若滑动变阻器采用限流接法，为使测量尽量精确，电流表应选_，电源应选_(均填器材代号)，在虚线框内完成电路原理图。 10(12 分)(2014徐州摸底)某同学准备探究一未知元件 Q 的伏安特性曲线，他设计了如图 10 甲所示的电路图。 请回答下列问题：图 10(1)请将图乙中的实物连线按电路图补充完整。 (2)该同学正确连接实验电路后闭合开关，调节滑动变阻器滑动头 P，发现 7、电流表和电压表的指针始终不发生偏转。 在不断开电路的情况下，他使用多用电表直流电压挡检查电高中物理资源下载平台世昌的博客 ，将多用电表的红、黑表笔与电流表的“” 、 “”接线柱接触时，发现多用电表指针发生较大角度的偏转，说明电路故障是_。 (3)排除故障后，该同学测得实验数据如下表所示，请在图 11 坐标纸上作出该元件的UI 图线。 序号 电流/A 电压/1(4)通过实验可以得出，该元件的阻值随所加电压的增大而_( 选填“增大” 、 “减小”或“不变”)。 11(14 分)(2014浙江五校联考)A、B 是水平放置的平行板电容器，当 A、B 两板直接接到电源两极时，一电子从 A 板由静止飞到 B 板时 8、的速度为 源内阻 r1 ，R 14 ，现若按图 12 所示连接，当开关 S 闭合时，电子从 A 板由静止飞到 B 板的过程中，通过两板的中点 C 的速度为 开关 S 断开时，电子从 A 板由静止飞向 B 板经 C 点时的速12度为 阻值。 33图 12高中物理资源下载平台世昌的博客 (16 分)(2014宁波模拟)在如图 13 所示的电路中，R 12 ，R 2R 34 ，当开关S 接 a 时，R 2 上消耗的电功率为 4 W，当开关 S 接 b 时，电压表示数为 ，试求：图 13(1)开关 S 接 a 时，通过电源的电流和电源两端的电压；(2)开关 S 接 b 时，电源的电动势和内电阻；(3)当 9、开关 S 接 c 时，通过 电流。 答 案1选 C当灵敏电流表的电流为零时，有 ，可得 0 B电动机两端的电压 I( rR 0)，B 正确。 电动机输出的功率 U 22 W，A 错误。 电动机产生的热功率 P 热 I 2，C 错误。 电源输出的功率 PI 2r20 W，D 错误。 3选 B由图像可知两导线电压降分别为 V，U B4 V；由于它们串联，则 ；由电阻定律可知 ，解得 ，B 正确。 2 34选 A电珠不亮、电流表示数几乎为零，说明电珠和电流表与电压表具有串联关系，a 对应图；电珠亮度增加，电流表示数增大，说明电珠与电流表具有串联关系，b 对应图；电流表线圈烧断，说明最后电流表短路，但是电灯 L 10、不亮，可知，d 对应图，故选项 A 正确。 5选 A当滑动变阻器 b 端移动时，变阻器接入电路的阻值减小，外电路总电阻减小，总电流变大，则 r 和 在 点 错；所以流过 3上消耗的功率减小，D 错；由于总电流变大，所以流过 4的电流增大，电流表读数增大，B 错；R 2两端电压增大，R 3两端的电压减小，所以 压表读数减小，A 对。 6选 据灯泡规格可知，灯泡 果将电路中 2两灯的位置高中物理资源下载平台世昌的博客 ，B 点电势升高，两灯的亮度不变，选项 A、C 正确。 7选 动变阻器的滑片 P 向左滑动，R 的阻值增大，外电路的总电阻增大，由闭合电路欧姆定律知，干路的电流 I 减小，则 B 灯变暗， 11、路端电压 UE大， 两端的电压 U 灯变亮，则 A 正确，B 错误。 由于内、外电阻的关系不明确，所以电源的输出功率可能减小，但电源的总功率 P小，C 正确，D 错误。 8选 图像可知，电源 a 的电动势较大，内阻较大。 由电源效率公式，U/E ，R 接到 a 电源上，电源的效率较低；R 接到 b 电源上，电源的效率较高；选项 正确。 电源输出功率， P 接到 a 电源上，电源的输出功率较大，R 接到 源的输出功率较小，选项 C 正确 D 错误。 9解析：(1)螺旋测微器的读数为 1.5 2)在用伏安法测电阻的实验中，为使测量尽量精确，电流表、电压表指针需达到半偏以上，又因待测电阻丝的额定电流为 ，所以 12、电流表选A 1 ，电源选 路原理如图所示。 答案：(1)正确)(2)A 1 E 1 电路图见解析10解析：(1)实物连接图如图所示。 (2)使用多用电表直流电压挡检查电路故障，将多用电表的红、黑表笔与电流表的“” 、 “”接线柱接触时，发现多用电表指针发生较大角度的偏转，说明多用电表与电源构成通路，电路故障是电流表断路。 (3)在坐标纸上作出的 UI 图线如图所示。 高中物理资源下载平台世昌的博客 (4)根据画出的图像，由欧姆定律可知，该元件的阻值随所加电压的增大而减小。 答案：(1)见解析图(2) 电流表断路(3)见解析图(4)减小11解析：当 A、B 两板直接接到电源两极时，电子从 A 运动到 B，由动能定理得，开关 S 闭合时，电子从 A 运动到 C，由动能定理得，m( )2，12 12 断开时，电子从 A 运动到 C，由动能定理得， m( 12 33可得 U E，U E；14 13当开关 S 断开时，电容器两端的电压为：U 2U E，23而 EU (。