八年级数学上册一次函数的图像1教案内容摘要：
x x 5 4 3 2 1 Ox 1 21 21 1 3 1 2 列表，描点，连线． 第三环节：动手操作，深化探索（ 10分钟，学生小组讨论 后动手画图像） 内容：做一做 （ 1）作出一次函数 y= 2x+5的图象． （ 2）在所作的图象上取几个点，找出它们的横坐标和纵坐标 ，并验证它们是否都满足关系y= 2x+5． 请同学们以小组为单位，讨论下面的问题，把得出的结论写出来． （ 1）满足关系式 y= 2x+5的 x， y所对应的点（ x， y）都在一次函数 y= 2x+5的图象上吗。 （ 2）一次函数 y= 2x+5的图象上的点（ x， y）都满足关系式 y= 2x+5吗。 （ 3）一次函数 y=kx+b的图象有什么特点。 明晰 由上面的讨论我们知道：一次函数的代数表达式与图象是一一对应的，即满足一次函数的代数表达式的 x， y所对应的点（ x， y）都在一次函数的图象上；一次函数的图象上的点（ x， y）都满足一次函数的代数表达式．一次函数 y=kx+b 的图象是一条直线，以后可以称一次函数 y=kx+b 的图象为直线。阅读剩余 0%
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